Út 8:00–9:00
Akademické sítě
Tým
-
Profesní životopis
Jsem vědec, učitel a softwarový analytik, který staví mosty mezi obory. Propojuji přírodní vědy, digitální technologie a řízení rizik. Mým cílem je naučit studenty nejen odbornost, ale i odpovědnost – aby chápali důsledky svých rozhodnutí dříve, než nastanou. Vedu je k tomu, aby data a moderní nástroje využívali jako prostředek myšlení, nikoli jeho náhradu, a neztráceli přitom kritický úsudek. V praxi se řídím zásadou kvality nad kvantitou a buduji systémy, které spolehlivě fungují, i když u toho zrovna nejsem. Pracoval jsem na molekulární vizualizaci a implementaci QSAR pro společnosti BAYER a NOVARTIS a e-commerce projektu CENTRIA pro společnost ŠkodaAuto, a.s. Zajímám se o jazyky, kutilství, lodní modelářství, poutnictví, tvůrčí psaní, varhany a mnoho jiných věcí.Pracovní praxe
2001–dosud
1994–1996TU v Liberci, Katedra chemie – Odborný asistent
2003 a 2005
Université Blaise Pascal/CNRS, Francie, Clermont-Ferrand
– výzkumný pracovník1996–2000
MEGALAB, s. r. o. – vedoucí Střediska analýzy odpadů
1992–1994
ÚFCH Jaroslava Heyrovského AV ČR; Praha – výzkumný pracovník
Vzdělání
2007
Ph.D.
Přírodovědné inženýrství. Fakulta mechatroniky, TUL, Liberec.
1996
Mgr.
Učitelství chemie pro SŠ. Přírodovědecká fakulta UK Praha.
1994
Mgr.
Analytická chemie. Přírodovědecká fakulta UK Praha.
Počítačové dovednosti
ECDL Expert AM3–AM6, AM8 Advanced Presentation, Databases, Spreadsheets, Word Processing, Data Analytics.
- Analýza software, molekulární vizualizace (pro BAYER, NOVARTIS)
- Analýza software, e-commerce. Projekt CENTRIA (pro ŠkodaAuto, a.s.)
- Správa serverů, sítí, počítačů (Drupal, Joomla, Moodle)
- Funkcionální programování (Matlab, Wolfram Mathematica)
- Software internationalization (i18n): Ancestris, ChemCollective Virtual Lab, Jmol, JChemPaint, Kalzium, MolecularWorkbench NextGen, PhET...
Jazykové schopnosti
Angličtina (Upper-intermediate, FCE: B2 – CEFR); Ruština (B1); Francouzština (A2); Němčina (A1). Čeština (rodilý mluvčí).
Ostatní
řidičský průkaz AB, certifikát FCE – B2 (2013-07).
Profesní zkušenosti
- akreditace laboratoří dle ČSN 45 001, zpracování nejistot měření.
- Bezpečnostní management (BOZP), autorizovaná osoba pro nakládání s nebezpečnými látkami a přípravky, vedoucí evidence jaderných materiálů (TUL).
- Environmentální vzdělávání, místně zakotvené učení, zážitková pedagogika, reminiscentní terapie, péče o nevyléčitelně nemocné.
- Marketingová komunikace, e-learning, osobní produktivita
- Práce s mládeží: Dětská univerzita TUL, Geologické kluby ČGS (ESF Objevy čekají na Tebe).
-
Publikace
Článek v odborném periodiku- ŠEDLBAUER, J., SLAVÍK, M., HEJSKOVÁ, P. a ČINČERA, J., 2024. Externalities still underrated in energy education. Renewable Energy. 224(APR), 120148. ISSN 0960-1481.
- ŠEDLBAUER, J., ČINČERA, J., SLAVÍK, M. a HARTLOVÁ, A., 2024. Students‘ reflections on their experience with ChatGPT. Journal of Computer Assisted Learning. 2024(Mar), ISSN 1365-2729.
Ostatní příspěvek ve sborníku- SLAVÍK, M. a HEJSKOVÁ, P., 2025. Fyzika s ethanolovou raketou – dynamika hoření pomocí siloměrné plošiny Vernier. Praha:
- HARTLOVÁ, A., SLAVÍK, M. a HEJSKOVÁ, P., 2022. Cooperative learning using shared digital platforms in science education. Praha: Extrasystem Praha.
- HARTLOVÁ, A., SLAVÍK, M. a HEJSKOVÁ, P., 2022. Developing digital competences within the framework of interdisciplinary relations of natural sciences by inquiry based learning. Praha: Charles University, Faculty of Education.
- ŠEDLBAUER, J., SYROVÁTKA, D. a SLAVÍK, M., 2022. Energy Literacy as Interdisciplinary Project. Praha: Charles University, Faculty of Education.
- SLAVÍK, M. a HEJSKOVÁ, P., 2021. Využití QR kódů ve fyzice a chemii. Praha: J. Chromý.
-
Aktuálně vedené práceNejsou žádné aktuálně vedené závěrečné práce.
-
Rozvrh
Akademický rok: 2026/2027 -
Materiály k výuce